日前，教育部印发《教育部关于公布课程思政示范项目名单的通知》，经组织推荐、专家遴选、会议评议和网络公示等，确定了首批课程思政示范课程699门、课程思政教学名师和团队699个、课程思政教学研究示范中心30个。其中，普通本科教育课程思政示范课程300门、课程思政教学名师和团队300个。就辽宁省而言，地方院校共获批本科教育课程思政示范课程三门，我校机械工程学院费烨教授主讲的本科课程《流体力学与液压传动》名列其中，费烨教授也因此荣获课程思政教学名师称号，其教学团队获得课程思政教学团队殊荣。

课程思政建设是推进高校“双一流”建设监测与成效评价、学科评估、本科教学评估、一流专业和一流课程建设、专业认证、“双高计划”评价、高校或院系教学绩效考核等的重要内容，在充分发挥和突显本科育人效果方面发挥着不可替代的作用。

我校《流体力学与液压传动》课程教学团队一直以来致力于对立德树人根本任务的完成和实现，将培养和铸就“坚定的理想信念、明确的历史使命、政治认同的家国情怀和富有正能量的人生态度”作为人才培养的着眼点，并积极开展形式丰富的课程思政探索与实践，通过深入挖掘课程思政元素，将民族文化和中国故事传承与现代专业知识进行有机融合，真正实现了课堂上的课程思政在时间和空间上的延伸和拓展。并由此形成了以专业知识为载体、课程思政为抓手、立德树人为根本任务的专业教师、思政教师、辅导员老师三师联动，网（易班网）、课（课程思政）融合的协同育人模式，实现寓价值塑造于专业知识传授和能力培养之中的目的。

一直以来，学校教务处深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，根据教育部和辽宁省教育厅文件精神，着力将立德树人根本任务落到实处，积极构建“三全育人”格局，统筹推进各教学单位课程思政教育教学改革，构建学科专业、课程、教师、教材+思政“五位一体”的课程建设体系，进一步落实各类课程与思政课同向同行，充分发挥各门课程的育人功能，打造课程思政建设高阶版。在遵循高校思政教育的发展规律的基础上，立足学校办学定位、专业特点、课程特质和高水平应用型创新人才培养要求，组织制定《沈阳建筑大学课程思政实施方案》，统筹规划全校课程思政建设工作。《流体力学与液压传动》课程入选，是对我校长期以来开展的育人实践的极大肯定。我校将以此为契机，继续推进课程思政教育教学改革，夯实课程思政教育教学成效，保证我校本科教育教学建设的高质量，实现本科人才培养的跨越式发展。

撰稿：王薇 编辑：韩丹