12月15日，2018全国建筑学一级学科建设研讨会在深圳大学举行。本次会议由国务院学位委员会建筑学学科第七届学科评议组主办，以“建筑学学科的内涵与外延”为主题，就“建筑学的本体属性与内容”“建筑学的学科架构”“建筑学学科的研究方法”“建筑学学科的前沿趋向”等五个分议题展开讨论，探索建筑学的一级学科建设方向。

主旨报告会环节由中国工程院院士、第七届学科评议组建筑学组召集人、西安建筑科技大学建筑学院院长刘加平教授主持。第七届学科评议组建筑学组召集人、清华大学建筑学院院长庄惟敏教授，第七届学科评议组建筑学组成员、同济大学建筑与城市规划学院院长李振宇教授，第七届学科评议组建筑学组成员、我校建筑与规划学院院长张伶伶教授，深圳大学校长、国际欧亚科学院院士李清泉教授共同出席并作主旨报告，畅谈建筑学科的建设与发展。

报告中，张伶伶教授以“区域建筑学”为主题，从区域建筑学的背景、概念、意义，策略和探索五个层面对建筑学的一级学科建设进行了深入的解读和诠释。指出在新的时代语境下，建筑学的发展需要从更宏观的视域思考问题，区域建筑学的提出由此而来。它不是对传统建筑学的替代和颠覆，而是一种基于建筑学本体的观念拓展。

报告中，张伶伶解读了区域和区域建筑学的含义：区域是与特定的研究客体产生关联的宏观结构；区域建筑学要从挖掘宏观结构中的物质与非物质形态潜能出发，判定和梳理设计项目的外部驱动力，以此确立设计对象在区域中的“位置”；以区域制约的回应、区域结构的介入和区域环境的衔接为核心，实现设计对象的可塑性、能动性和交互性。在意义层面，张伶伶提出区域建筑学可以支持建筑学科在观念，教育、创作三个方面进行转变，强调了区域建筑学对学科的重要意义。此外，他还提出了视域放大、结构优先、内外协同三项区域建筑学的拓展策略，进一步阐释了建筑学学科的内涵，并通过多年来对于区域建筑学的探索，从区域自然生长、区域城市衔接、区域文化关联三个方面，以辽东湾的区域实践解读了区域建筑学对于学科建设和发展的现实意义，对建筑学学科的外延性进行了探讨。

张伶伶区域建筑学的观点为建筑学一级学科建设提出了新的思路，新的高度，以系统化的理论建构进一步完善区域性的建筑学科发展方向，受到了与会专家学者的广泛认同和高度重视。

主旨报告后，张伶伶主持了下午的分议题演讲环节，并和西安建筑科技大学建筑学院院长刘加平院士、天津大学建筑学院常务副院长孔宇航教授、东南大学建筑学院副院长张彤教授、华南理工大学建筑学院副院长肖毅强教授、华侨大学副校长刘塨教授、北京建筑大学副校长张大玉教授、昆明理工大学建筑与城市规划学院院长翟辉教授、深圳大学建筑与城市规划学院院长仲德崑教授就建筑学科的建设，建筑学当下的任务，建筑学未来的发展方向展开了讨论。

讨论中，张伶伶针对我国当前建筑学科的现实提出了六个学科前沿观点，各位院士、专家表示认同并就其观点进一步阐述了各自的看法。

本次大会从“建筑学学科的内涵和外延”出发，构建高水平的学科对话平台，汇集国内建筑学科领军人物，对学科进行思考和讨论，为我国建筑学科的发展提供建议和方向，促进领域内的学术交流，增强建筑学的学术水平，以适应时代的新需求，让建筑学一级学科的建设驶向更加辉煌的明天。

撰稿：王栋博 张芷铭