为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实把学院师生的思想和行动统一到党中央决策部署上来，12月11日，材料科学与工程学院党委组织开展了党的二十届四中全会精神理论宣讲活动。学校党委理论宣讲团成员王天娇担任主讲人，学院全体学生党员参加了活动。宣讲会上，王天娇围绕党的二十届四中全会的重大意义、核心要义、实践要求三个方面展开系统解读。她指出，党的二十届四中全会是在我国即将胜利完成“十四五”主要目标任务，进入基本实现社会主义现代化夯实基础、...

按照学校党委的相关要求，12月10日，学校在大学生活动中心204-1会议室召开期末学生安全稳定工作专项会议。学生工作处相关负责人、各学院学办负责人参加会议。会议指出，近期气温骤降、考试密集、毕业焦虑叠加，各单位必须树牢“红线”意识，切实筑牢校园安全屏障。重点落实好四项任务：一是按照“一人一册”落实AB角帮扶制度，依托“仁爱导师工程”和家校协同联动，对重点学生实行包干帮扶。二是严格执行“学院每天自查、学校每天抽查、...

12月5日，计算机科学与工程学院领导班子赴东软睿驰汽车技术（沈阳）有限公司进行深入对接交流，旨在推动学院人才培养、科研创新与区域产业需求精准衔接。学院党委书记胡立男、院长许景科，党委副书记、副院长肖祖鹏，副院长陈智丽以及学院新入职教师、原东软睿驰算法研究员王越峰博士参加调研。东软睿驰自动驾驶业务线副总监胡骏、平台技术部部长张引、先行技术与政府科研负责人程帅接待了调研组一行。洽谈中，许景科介绍了学校最新发展形势，...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，强化党员及青年学生理论武装，近日，马克思主义学院认真贯彻落实学校党委的工作要求，组织研究生第一党支部以“红色理论浸润心灵，青春信念锚定航向”为主题，开展党员理论宣讲系列主题党日活动，通过“以赛促学、以讲践学”推动红色理论入脑入心。党支部坚持以理论学习为先导，组织全体党员和入党积极分子深入学习党的创新理论、红色历史及时代精神精髓，在夯实思想根基的基础上开展主题宣讲比赛，...

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动党的创新理论入脑入心，12月10日，土木工程学院党委在教学楼C4-301会议室开展党的二十届四中全会精神理论宣讲活动，邀请学校党委理论宣讲团成员武青艳为学院全体教师和学生代表作了“在接续奋斗中谱写中国式现代化新篇章”报告。宣讲中，武青艳从深入领会党的二十届四中全会的重要意义、牢牢把握党的二十届四中全会的鲜明特点、系统掌握党的二十届四中全会的主要内容、明确践行党的二十届四中全会的责任要求四个方面进行了系统阐释。...

近日，研究生院党支部以“筑牢安全防线，护航科研成长”为主题，聚焦招生、学生管理、教学管理和学位授予四大职能，系统开展系列安全建设工作。学院各岗位协同推进，精准落实。招生工作严守“平安研考”，强化流程规范与信息保密，保障招考公平公正；学生管理聚焦思想引领与日常保障，开展宿舍与工位安全检查，加强防火防盗防诈宣传，开展意识形态与心理健康教育专题教育；教学管理突出教学过程安全，锚定研究生期末考试组织与保密管理，...

为切实促进理学部教师国家自然科学基金项目的申报工作，提升项目选题的前沿性与撰写质量，12月10日，理学部邀请中国科学院沈阳自动化研究所研究员韩志作了专题辅导讲座，讲座由理学部副主任马龙主持，20余名师生参加了讲座。讲座中，韩志以“如何撰写国家自然科学基金”为主题，结合自身成功获批国家自然科学基金青年项目、面上项目、重点项目和重大项目的实践，对自然科学基金项目申请书的各部分关键内容进行了系统解析。他逐条剖析了选题、...

为加强研祥图书馆与各学院、学科团队、学术带头人之间的联系，精准对接师生的学术与科研需求，提升图书馆学科服务的实效性与针对性，12月8日，图书馆馆长项英辉带领学科服务团队一行9人到马克思主义学院开展学科服务需求调研。马克思主义学院院长阚迪、教师代表及研究生代表参加了座谈。调研会上，项英辉介绍了图书馆近期推进学科服务、提高学术与科研支持的思路与发展目标，以纸电资源需求采购及利用效能提升为着力点，以支持学院的项目申报、...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，为“十五五”发展规划贡献建环力量，11月12日，建筑热能系党支部组织开展了“深入学习贯彻党的二十大精神，谋划‘十五五’发展规划”主题党日活动。党支部书记及全体党员参加了活动。本次党日活动主要包括党支部书记带领学习和党员交流发言两个环节。活动中，党支部书记带领全体党员深入学习党的二十届四中全会精神，重点解读党的二十届四中全会公报，同时由相关负责教师党员对“...

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，切实铸牢中华民族共同体意识，近日，交通与测绘工程学院教师第三党支部开展了“辽博研学悟同心，交通育人践使命”主题党日活动。活动中，支部组织党员教师开展了关于《中华民族共同体概论》的理论学习，重点研读中华民族共同体的历史脉络、理论内涵与实践要求，系统解读各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的时代意义，结合高校教育教学与育人职责，深入探讨如何将中华民族共同体意识融入日常教学科研、...